一、招聘岗位:
学历要求:硕士研究生及以上学历,个别特殊岗位要求详见招聘岗位一览表。
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序号 |
招聘岗位 |
招聘人数 |
专业要求 |
拟任教课程 |
其他要求 |
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1 |
影视编辑与制作教师 |
2 |
动画、数字媒体艺术、数字媒体技术相关专业 |
影视后期特效,苹果FCP剪辑与达芬奇调色 |
1、熟练掌握以下任意两种软件:Final Cut Pro软件、After Effects软件、苹果FCP剪辑、davinci软件等;2.简历需附带个人作品网页链接。 |
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2 |
三维动画制作教师 |
2 |
动画、数字媒体艺术、数字媒体技术 |
三维特效制作、虚拟现实合成技术 |
1.练maya等三维角色手K动画;2.据分镜脚本能完成三维角色表演动画.3.成熟项目经验者优先 |
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3 |
Houdini特效制作教师 |
2 |
动画、数字媒体艺术相关 |
影视合成与特效、空间媒体、互动艺术 |
1.熟悉Houdini特效制作(解决真实物理模拟问题,例如织物、流体、火、烟、破碎、毛发等物质的写实模仿,完成CG特效元素的渲染与预合成)有特技特效设计理论和实践基础,2.熟悉CG、影视制作流程.3,参与过成熟项目者优先 |
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4 |
数字特效教师
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2 |
数字媒体艺术、动画相关专业
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影视合成与特效,三维特效,特效短片创作
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1.熟练掌握以下任意两种软件:Adobe After Effects软件、3ds max,maya,blender、houdini等;2.具有良好的审美,有较强的学习能力和敬业精神,对高校教学有热情。3.简历需附带个人作品 |
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5 |
数字媒体技术教师
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1 |
计算机,交互应用方向相关专业
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虚拟现实技术及应用,数字媒体综合设计,Web应用开发 ,VR硬件设备调试与开发
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1.计算机专业基础扎实,熟悉UE设计,熟练掌握C++等语言,熟练掌握移动Web前端开发技术(HTML5+CSS3),熟练掌握至少一种后台服务器脚本语言(PHP+MySQL优先)。
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6 |
新媒体艺术教师 |
1 |
新媒体艺术,艺术与科技相关专业 |
交互设计,虚拟现实技术,艺术互动展示设计 |
1.具有交互设计(视音频交互、全息投影、空间媒体显示)教学能力2具有虚拟现实软件与硬件结合使用的专业背景。 |
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7 |
游戏引擎开发教师 |
2 |
计算机、游戏开发等 |
游戏动画相关课程 |
熟悉掌握Unity 3D、UE4软件,有行业从业经验者优先 |
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8 |
数字媒体艺术CG动画教师
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1 |
动画、数字媒体艺术
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三维动画、动画设计
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1.具有影视动画或相关专业背景,熟悉三维动画创作及执行流程;熟练掌握以下任意两种软件:Adobe
After Effects软件、3ds max,maya,UE等
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9 |
电影制作教师
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2 |
电影制作及相关专业
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数字中间片、数字影像工程Dit&Qtake、后期制片管理、 电影虚拟技术(Ue)、电影特技摄影
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1.具有影视制作专业背景,具有一定工作经历,深入了解影视制作流程; |
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10 |
数字媒体艺术数字摄影教师
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1 |
影视摄影与制作或相关专业
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影视摄影基础、影视短片摄影
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1.具有影视摄影制作或相关专业背景,熟悉影视摄影流程及数字摄影机及各类配件操作; |
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11 |
电子商务教师
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1 |
电子商务及相关专业
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电子商务法律与法规、电子支付
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1.具有电子商务从业经验或相关专业背景,熟悉电子商务运营、新媒体运营、电商新业态; |
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12 |
影视技术教师 |
2 |
影视技术、数字媒体艺术或相关专业 |
影视技术基础、影片技术分析、交互媒体制作、数字动效制作、视效预览、影视技术制作流程等 |
具备动画、数字媒体专业素养,具有一定制作技术经验,能够及时解决各类制作问题;有较强科研能力、有影视技术或有影视行业从业经历优先。 |
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13 |
播音主持形体 |
1 |
舞蹈编导、运动舞蹈(体育舞蹈除外) |
形体训练
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有相关科研和工作经验者优先 |
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14 |
播音主持教师 |
1 |
播音与主持艺术、广播电视艺术等 |
播音创作基础、播音主持艺术概论、普通话语音与发声、文艺作品演播,有声读物演播等 |
文艺作品演、有声读物播课程:有广播剧、有声读物的演播经历或参与制作过大型广播剧者优先考虑 |
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15 |
新媒体装置艺术教师 |
1 |
数字媒体相关 |
TouchDesigner流课程、Arduino流课程 |
能熟练掌握TouchDesigner和Arduino对硬件装置控制流程 |
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16 |
影视摄影与制作教师 |
2 |
影视制作类 |
影视摄影、数字摄像技术类相关课程 |
有教学或相关工作经验者优先 |
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17 |
故事片制作教师 |
2 |
影视制作类 |
故事片摄影 |
有影片拍摄经验和剪辑、合成等后期制作能力 |
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18 |
影视广告制作教师 |
2 |
影视广告制作相关专业 |
影视广告片创作类课程 |
有影视广告拍摄经验和剪辑、合成等后期制作能力 |
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19 |
录音专业教师 |
1 |
本科需就读录音艺术、录音工程专业 |
录音设备原理、录音声学、录音艺术概论、录音技术实操 |
1.熟练掌握数字音频工作站系统; 2.简历需附带个人作品网页链接; 3.在承担课程上有相关业内经验者优先。 |
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20 |
影视灯光照明教师 |
4 |
灯光、照明 |
灯光基础、影视灯光制作 |
有院线从业经验者优先 |
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21 |
广电工程教师 |
2 |
广播电视工程、电子科学与技术、人工智能等电子信息 |
数字媒体制播技术与应用、虚拟演播技术、虚拟植入技术、超高清节目转播、直播与转播技术 |
具有广播电视、视音频节目制作经验;熟悉影视节目直播与转播技术,具备行业转播、直播经验者可优先录用。 |
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22 |
网络工程教师 |
4 |
网络工程、物联网工程、信息安全等计算机类 |
网络管理与维护、网络集成、sdn技术、云计算技术及应用 |
熟悉网络测试方法、云计算技术 |
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23 |
计算机教师 |
4 |
计算机相关专业 |
计算机应用基础、大数据应用基础、数据可视化、操作系统、数据挖掘等 |
精通 C/C++语言、C#语言、Java 语言、大数据、云计算技术中的一门及以上 |
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24 |
动画TD教师 |
1 |
动画、数字媒体技术等 |
动画TD |
1.有相关专业制作技术经验,并参与过具体项目优先; 2.精通CG制作中各环节的技术和制作流程; |
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25 |
表演教师 |
5 |
表演 |
舞台剧、话剧、影视剧表演等 |
相关行业丰富从业经验、有中级职称及以上者优先 |
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26 |
配音教师 |
2 |
配音 |
影视剧人物配音、动漫、广播语言 |
相关行业丰富从业经验、有中级职称及以上者优先 |
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27 |
台词教师 |
3 |
表演 |
台词 |
有相关行业丰富从业经验、有中级职称及以上者优先 |
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28 |
动画教师 |
3 |
动画 |
三维角色动画(3ds max)、动漫游戏衍生品设计开发、后期特效 |
有教学经验优先 |
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29 |
录音艺术(影视方向)教师 |
1 |
录音艺术、录音工程专业 |
游戏声音设计与制作、录音基础、影视录音与配乐 |
1.熟练掌握Pro tools、FMOD、Wwise等软件; 2.简历需附带个人作品网页链接; 3.在承担课程上有相关业内经验者优先。 |
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30 |
视觉传达教师 |
1 |
视觉传达 |
包装设计、APP设计、UI交互设计 |
有教学经验优先 |
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31 |
环境设计教师 |
1 |
环境设计 |
Autocad制图、3ds max室内外效果表现、照明设计、家居空间设计、办公空间设计 |
有教学经验优先 |
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32 |
艺术与科技教师 |
1 |
艺术与科技或相关专业 |
数字动画流程、数字雕刻技术、动态图形制作流程、引擎动画等 |
1.具备动画、数字媒体专业素养,接受过良好的专业培训,具有良好的艺术修养; 2.具有一定专业制作技术经验,并参与过具体项目的管理; 3.能够把控项⽬制作过程,及时解决各类制作问题; 4.具有工作热情,善于沟通和表达,有良好地协调组织和团队建设能力。 |
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33 |
语言教师(中外合作办学) |
3 |
日语、韩语、英语 |
日语等级考试相关课程;韩语Topik考试相关课程;英语雅思考试相关课程。 |
1.有海外工作背景教学经验优先; 2.日语:能力N1,有海外留学经历; 3.韩语:Topik考试教学经验优先; 4.英语:雅思教学经验优先。 |
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34 |
拉丁舞教师 |
1 |
体育舞蹈、舞蹈表演 |
拉丁舞专业相关课程 |
1.具有中级及以上职称者优先; 2.有教学经验者优先; 3.获得过国际国内专业奖项优先; |
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35 |
现代舞教师 |
1 |
舞蹈表演 |
现代舞 |
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36 |
民族民间舞教师 |
1 |
舞蹈表演 |
民族民间舞 |
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37 |
思政教师 |
5 |
马克思主义基本原理、马克思主义中国化、马克思主义发展史、马克思主义哲学、中国近现代史问题研究、思想政治教育、政治学、党建相关专业 |
思想政治理论课 |
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38 |
公共体育教师 |
5 |
体育教育、运动训练 |
公共体育 |
1.健美操、啦啦操专项优先; 2.有教学或相关工作经验者优先。 |
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39 |
戏剧影视美术设计教师 |
1 |
戏剧影视美术设计、影视美术设计、建筑、园林设计等专业 |
场景设计电脑制图、影视场景工程制图等 |
1.需熟练使用CAD、草图大师、3DMAX等软件; 2.行业剧组或教学经验者优先。 |
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40 |
戏剧灯光教师 |
1 |
戏剧与影视类 |
灯光操作技术、影视舞台照明等 |
有灯光设计与演出实践经验和相关教学经验者优先。 |
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41 |
网络与新媒体- 短视频创作教师
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2 |
新闻传播、戏剧与影视相关专业
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微视频创作、视听产品创作 |
1.熟悉目前新媒体行业内容营销、话题营销技巧; 2.文案功底优秀,能掌握多种视频创作,具备图片和短视频拍摄能力,对社会热点有一定敏感度; 3.熟练操作PS、PR等图片处理及剪辑软件等; 4.熟悉内容营销,了解互联网营销传播模式,有创意策划能力; 5.有媒体工作经验优先考虑。简历请附带个人作品网页链接。 |
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42 |
新媒体内容运营教师
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2 |
新闻传播、戏剧与影视、市场营销与策划相关专业
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新媒体产品设计与项目管理、视听节目研发 |
1.熟悉互联网、客户端等新媒体平台的日常运营及推广,能策划、提供优质的有高传播性的内容教学,具备较强的活动策划能力和内容撰写能力,能撰写创意策划案; 2.有策划执行新媒体营销活动及跟踪维护经验; 3.熟悉各类新媒体平台的内容变现方式,能运用专业数据工具分析新媒体运营指标,提升运营效率。 4.具备MCN机构及互联网媒体运营经验。 5.简历请附带个人作品网页链接。 |
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43 |
跨媒体艺术-摄影与制作教师
|
2 |
影视摄影与制作专业
|
影视广告摄影、剧情片摄影、影视照明
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1. 熟练掌握Sony、Arri、Red、Bmd等主流品牌数字摄影机; |
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44 |
节目策划与形态研究教师 |
1 |
电视节目制作、节目策划与创作 |
电视节目制作、广播电视节目形态研究 |
有节目理论研究及大型电视节目制作实践经验,对EFP系统熟悉,并有实践经验 |
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45 |
纪实类影像创作教师 |
1 |
广播电视学、人类学(影像方向)或相关专业
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纪录片创作、电视专题、电视节目(纪实类)
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有大量实践工作经验、有相关作品 |
二、招聘程序:
1.请应聘者:点击下载
应聘专职教师岗位基本信息登记表.doc,完整填写个人基本信息保存为PDF格式,相关证件或作品另附,一并发送至邮箱cmxyrsc@163.com,邮件主题要求以“应聘岗位-姓名-学历-毕业学校、专业”命名。
2.学校根据招聘基本条件,同时结合岗位需求对应聘人员进行初审,并以邮件形式通知通过初审者到指定地点进行考核,请参加考核的应聘人员带上应聘信息登记表、个人简历(含相应的学历、学位证书、职业资格证书、获奖证书等材料的原件和复印件)。
3.由分管校领导、人事处及相关单位组成的招聘领导小组进行面试考核,择优确定拟聘人选。
4.应聘人员填写及提供的材料应真实有效,如有与实际情况不符者,一经查实,取消其应聘资格。
三、相关待遇:
以上岗位人员一经录用,学校提供住宿,购买五险二金(含公积金、企业年金),享受工会节假日及福利,其他薪资待遇视个人业绩能力面议。
四、联系方式:
联系人:潘老师
电话:028-87902053
特别提醒:凡声称代表我校开展招聘工作的校外委托机构或个人,或假借我校名义做出的任何承诺、收取的任何费用,均与我校无关。请应聘者提高警惕,谨防上当受骗。
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